
03.02.2012
"Die Arbeit ist kein Frosch, sie hüpft nicht weg"
Burn-out gehört zu den medizinischen Topthemen in den Medien. Schließlich empfinden viele Menschen so: ausgebrannt, erschöpft, am Ende. Wie kann man einen Burn-out vermeiden oder sich aus der Überlastungsspirale retten? Antworten dazu von Dr. Jörg Peter Schröder. mehr
"Die Arbeit ist kein Frosch, sie hüpft nicht weg"
Burn-out gehört zu den medizinischen Topthemen in den Medien. Schließlich empfinden viele Menschen so: ausgebrannt, erschöpft, am Ende. Wie kann man einen Burn-out vermeiden oder sich aus der Überlastungsspirale retten? Antworten dazu von Dr. Jörg Peter Schröder. mehr

25.01.2012
Lebenslanges Lernen: Jung lehrt Alt und Sport hält fit
Länger arbeiten heißt auch länger fit bleiben - körperlich und geistig. Beispiele aus zwei ganz unterschiedlichen Bereichen zeigen, wie Unternehmen und Öffentliche Arbeitgeber diese Herausforderung angehen. mehr
Lebenslanges Lernen: Jung lehrt Alt und Sport hält fit
Länger arbeiten heißt auch länger fit bleiben - körperlich und geistig. Beispiele aus zwei ganz unterschiedlichen Bereichen zeigen, wie Unternehmen und Öffentliche Arbeitgeber diese Herausforderung angehen. mehr

19.01.2012
"Jakob Muth-Preis für inklusive Schule" verliehen
Den "Jakob Muth-Preis für inklusive Schule" erhalten in diesem Jahr drei Schulen und ein Schulverbund. Für ihren vorbildlichen gemeinsamen Unterricht von behinderten und nicht behinderten Kindern erhalten sie jeweils ein Preisgeld von 3.000 bzw. 5.000 Euro. mehr
"Jakob Muth-Preis für inklusive Schule" verliehen
Den "Jakob Muth-Preis für inklusive Schule" erhalten in diesem Jahr drei Schulen und ein Schulverbund. Für ihren vorbildlichen gemeinsamen Unterricht von behinderten und nicht behinderten Kindern erhalten sie jeweils ein Preisgeld von 3.000 bzw. 5.000 Euro. mehr

19.01.2012
"Lehrer wird man erst im Beruf"
Wird den Lehrern zu viel abverlangt und was müssen Lehrer heute eigentlich können, wissen und umsetzen? Fragen dazu an Gabriele Bellenberg, Professorin für Schulforschung und Schulpädagogik an der Ruhr-Universität Bochum. mehr
"Lehrer wird man erst im Beruf"
Wird den Lehrern zu viel abverlangt und was müssen Lehrer heute eigentlich können, wissen und umsetzen? Fragen dazu an Gabriele Bellenberg, Professorin für Schulforschung und Schulpädagogik an der Ruhr-Universität Bochum. mehr

17.01.2012
"Wir brauchen dringend einen Krippengipfel über Qualitätsstandards"
Ab 2013 soll es für alle Kinder ab Vollendung des ersten Lebensjahrs einen Rechtsanspruch auf einen Platz in einer Kita oder bei einer Tagesmutter geben. Was ist das Beste für Kinder in diesem Alter und wie kann gute Betreuung gelingen? Fragen dazu an den Geschäftsführer der Deutschen Liga für das Kind, Prof. Dr. Jörg Maywald. mehr
"Wir brauchen dringend einen Krippengipfel über Qualitätsstandards"
Ab 2013 soll es für alle Kinder ab Vollendung des ersten Lebensjahrs einen Rechtsanspruch auf einen Platz in einer Kita oder bei einer Tagesmutter geben. Was ist das Beste für Kinder in diesem Alter und wie kann gute Betreuung gelingen? Fragen dazu an den Geschäftsführer der Deutschen Liga für das Kind, Prof. Dr. Jörg Maywald. mehr

16.01.2012
Bildungsaufstieg in Deutschland besonders schwer
Nur zwei Prozent der Studenten in Deutschland kommen aus Elternhäusern mit niedrigem Bildungshintergrund. Dagegen haben mehr als zwei Drittel der Studierenden einen Vater oder eine Mutter mit akademischem Abschluss. Dies belegt die jetzt vorgelegte deutsche Auswertung des vierten Eurostudent-Reports durch das Hochschulinformationssystem (HIS). mehr
Bildungsaufstieg in Deutschland besonders schwer
Nur zwei Prozent der Studenten in Deutschland kommen aus Elternhäusern mit niedrigem Bildungshintergrund. Dagegen haben mehr als zwei Drittel der Studierenden einen Vater oder eine Mutter mit akademischem Abschluss. Dies belegt die jetzt vorgelegte deutsche Auswertung des vierten Eurostudent-Reports durch das Hochschulinformationssystem (HIS). mehr

09.01.2012
Erzieherinnenalltag: Große Gruppen, ungeeignetes Mobiliar und kaum geregelte Pausen
Erzieherinnen sind großen Belastungen ausgesetzt und viele fürchten, nicht gesund das Rentenalter zu erreichen. Werden sich die Rahmenbedingungen in absehbarer Zeit verbessern? Ein Interview mit Norbert Hocke, der den Vorstandsbereich Jugendhilfe und Sozialarbeit der GEW leitet. mehr
Erzieherinnenalltag: Große Gruppen, ungeeignetes Mobiliar und kaum geregelte Pausen
Erzieherinnen sind großen Belastungen ausgesetzt und viele fürchten, nicht gesund das Rentenalter zu erreichen. Werden sich die Rahmenbedingungen in absehbarer Zeit verbessern? Ein Interview mit Norbert Hocke, der den Vorstandsbereich Jugendhilfe und Sozialarbeit der GEW leitet. mehr

09.01.2012
Gehälter von Azubis steigen 2011 deutlich an
Die Vergütungen der Auszubildenden in Deutschland sind 2011 im Vergleich zum Vorjahr deutlich gestiegen. 708 Euro brutto verdienten die Auszubildenden in Westdeutschland im Schnitt, wie das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) am 4. Januar in Bonn mitteilte. mehr
Gehälter von Azubis steigen 2011 deutlich an
Die Vergütungen der Auszubildenden in Deutschland sind 2011 im Vergleich zum Vorjahr deutlich gestiegen. 708 Euro brutto verdienten die Auszubildenden in Westdeutschland im Schnitt, wie das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) am 4. Januar in Bonn mitteilte. mehr

15.12.2011
Steigendes Ausbildungsplatzangebot - Mehr unbesetzte Lehrstellen
Im Vergleich zum Vorjahr hat sich die Situation auf dem Ausbildungsstellenmarkt weiter verbessert. Nach einer Erhebung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) über die neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge ist das Gesamtangebot an Ausbildungsplätzen im Vergleich zu 2010 um über 20.000 gestiegen. mehr
Steigendes Ausbildungsplatzangebot - Mehr unbesetzte Lehrstellen
Im Vergleich zum Vorjahr hat sich die Situation auf dem Ausbildungsstellenmarkt weiter verbessert. Nach einer Erhebung des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) über die neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge ist das Gesamtangebot an Ausbildungsplätzen im Vergleich zu 2010 um über 20.000 gestiegen. mehr

15.12.2011
Benotung und Schulempfehlung fördern Chancenungleichheit
Neue Studie im Auftrag der Vodafone Stiftung untersucht Verhältnis von Leistungsdiagnostik und sozialer Ungleichheit an Schulen. mehr
Benotung und Schulempfehlung fördern Chancenungleichheit
Neue Studie im Auftrag der Vodafone Stiftung untersucht Verhältnis von Leistungsdiagnostik und sozialer Ungleichheit an Schulen. mehr

12.12.2011
Duale Ausbildung an Hochschulen wächst rasant
Neben die klassische duale Berufsausbildung tritt zunehmend eine duale Ausbildung auf akademischem Niveau. Immer mehr Unternehmen bieten in Zusammenarbeit mit einer Hochschule oder Berufsakademie duale Studienplätze an. Im Vergleich zum Vorjahr hat sich 2011 die Zahl solcher Angebote fast verdoppelt. mehr
Duale Ausbildung an Hochschulen wächst rasant
Neben die klassische duale Berufsausbildung tritt zunehmend eine duale Ausbildung auf akademischem Niveau. Immer mehr Unternehmen bieten in Zusammenarbeit mit einer Hochschule oder Berufsakademie duale Studienplätze an. Im Vergleich zum Vorjahr hat sich 2011 die Zahl solcher Angebote fast verdoppelt. mehr

12.12.2011
Schavan: Nicht in Schulen sparen
Bundesbildungsministerin Annette Schavan (CDU) hat zum zehnten PISA-Jahrestag die Länder vor einer neuen Sparpolitik in den Schulen gewarnt. "Der PISA-Schock war heilsam und hat dem deutschen Bildungssystem gut getan", schrieb Schavan in einem Grundsatzartikel. mehr
Schavan: Nicht in Schulen sparen
Bundesbildungsministerin Annette Schavan (CDU) hat zum zehnten PISA-Jahrestag die Länder vor einer neuen Sparpolitik in den Schulen gewarnt. "Der PISA-Schock war heilsam und hat dem deutschen Bildungssystem gut getan", schrieb Schavan in einem Grundsatzartikel. mehr

05.12.2011
Einflussfaktoren auf die Qualität beruflicher und betrieblicher Weiterbildungen
Im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten zweijährigen Forschungsprojektes wurden die zentralen Einflussfaktoren auf die Qualität von Bildungsmaßnahmen in der beruflichen Weiterbildung ermittelt und hinsichtlich ihres Einflusses bestimmt. mehr
Einflussfaktoren auf die Qualität beruflicher und betrieblicher Weiterbildungen
Im Rahmen eines vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten zweijährigen Forschungsprojektes wurden die zentralen Einflussfaktoren auf die Qualität von Bildungsmaßnahmen in der beruflichen Weiterbildung ermittelt und hinsichtlich ihres Einflusses bestimmt. mehr

30.11.2011
Studiengang "Frühkindliche inklusive Bildung" siegt im Wettbewerb "Cum Laude"
Der Studiengang "Frühkindliche inklusive Bildung" (B.A.) an der Hochschule Fulda siegt im Wettbewerb "Cum Laude" des Stifterverbandes mehr
Studiengang "Frühkindliche inklusive Bildung" siegt im Wettbewerb "Cum Laude"
Der Studiengang "Frühkindliche inklusive Bildung" (B.A.) an der Hochschule Fulda siegt im Wettbewerb "Cum Laude" des Stifterverbandes mehr

28.11.2011
Deutscher Lernatlas: Besser lernen im Süden
Kreise und kreisfreie Städte in Bayern und Baden-Württemberg bieten die besten Lernbedingungen. Dahinter folgen etwa gleichauf Regionen in Sachsen, Rheinland-Pfalz und Hessen. Mecklenburg-Vorpommern ist Schlusslicht der Flächenstaaten. Bei den Stadtstaaten liegt Hamburg vor Berlin und Bremen. mehr
Deutscher Lernatlas: Besser lernen im Süden
Kreise und kreisfreie Städte in Bayern und Baden-Württemberg bieten die besten Lernbedingungen. Dahinter folgen etwa gleichauf Regionen in Sachsen, Rheinland-Pfalz und Hessen. Mecklenburg-Vorpommern ist Schlusslicht der Flächenstaaten. Bei den Stadtstaaten liegt Hamburg vor Berlin und Bremen. mehr

21.10.2011
Drei Jahre nach dem Bildungsgipfel - eine Zwischenbilanz
Die Expertise des Bildungsexperten Professor em. Klaus Klemm untersucht, wie weit die Beschlüsse des Bildungsgipfels von 2008 in Dresden bis heute umgesetzt wurden. Die Studie wurde bei der DGB-Tagung "Wo bleibt die Bildungsrepublik?" am 19.10.2011 in Berlin - genau drei Jahre nach dem Bildungsgipfel - vorgestellt. mehr
Drei Jahre nach dem Bildungsgipfel - eine Zwischenbilanz
Die Expertise des Bildungsexperten Professor em. Klaus Klemm untersucht, wie weit die Beschlüsse des Bildungsgipfels von 2008 in Dresden bis heute umgesetzt wurden. Die Studie wurde bei der DGB-Tagung "Wo bleibt die Bildungsrepublik?" am 19.10.2011 in Berlin - genau drei Jahre nach dem Bildungsgipfel - vorgestellt. mehr

22.09.2011
Positionspapier der Erziehungshilfeverbände IGfH und AFET
Die Erziehungshilfeverbände IGfH (Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen e.V.) und AFET (Bundesverband für Erziehungshilfe e.V.) haben ein gemeinsames Positionspapier zur Thematik "Große Lösung" erstellt. mehr
Positionspapier der Erziehungshilfeverbände IGfH und AFET
Die Erziehungshilfeverbände IGfH (Internationale Gesellschaft für erzieherische Hilfen e.V.) und AFET (Bundesverband für Erziehungshilfe e.V.) haben ein gemeinsames Positionspapier zur Thematik "Große Lösung" erstellt. mehr









